DIKKETRUIENDAG!

Ook onze school deed mee aan dikketruiendag en dat kon je reeds van ver zien.

Voor die dag hadden we allen onze warmste, leukste, coolste, kleurrijkste, zachtste, dikste of lievelingstrui aangetrokken.

DSC06020.JPG

 

Samen met alle andere kinderen van de school werden we verwacht in de grote zaal.

Eerst even opwarmen op muziek en dan luisteren naar een toneeltje: over gasmonstertjes die in vuile vieze lucht wonen en als wij die ongezonde lucht inademen worden we ziek.


De mensen zorgen voor die vuile lucht door te veel elektriciteit te verbruiken of de verwarming te hoog te zetten of met de auto naar school te komen…
Maar samen kunnen we er iets aan doen: een warme trui aantrekken zodat de verwarming wat lager kan staan, eens te voet of met de fiets naar school komen, lichten op tijd uitdoen, deuren dicht houden, …

 

In de klas maken we kennis met grote beer die zijn lievelingstrui aan kleine beer geeft.
Hij is te klein geworden. Maar voor kleine beer is hij te groot…
Mama beer breit voor beide beren nieuwe truien die net gepast zijn.

DSC05964.JPG

In de verkleedkoffer van de klas liggen allerlei truien. De kleuters passen ze en op speelse wijze oefenen ze de begrippen: te groot, te klein, veel te groot, gepast.

 

Ook de poppen krijgen winterkleren: meten en passen en veel handvaardigheid om de sluitingen open en dicht te doen of de poppenarmen door de mouwen te steken…

We winden woldraden op klosjes of rijgen ze door gaatjes: zo ontwikkelen we
onze fijne motoriek.

Wie wil zijn allermooiste wintertrui schilderen? Een trui met strepen of stippen of bloemen of kleuren of…
We maken hem zacht door er wollige watjes op te kleven.

DSC05975DSC05978DSC05929DSC05971DSC05928DSC05990

 

In de klashoeken vinden we nieuwe materialen voor nieuw speelplezier.
Met de computer oefenen we om beurt de muisvaardigheid: plaatjes weggommen.

Ondertussen zijn we ook al druk in de weer voor het komende schoolfeest.
Maar we verklappen nog niets…

Wat is er aan de hand in Viesvuilland?

De prinses van Viesvuilland bezoekt onze school.
Ze vertelt over haar mooie land dat nu helemaal vies geworden is door al het afval. En wat nog erger is: iedereen wordt er ziek. De bomen, de dieren, de mensen, de aarde…
Samen met haar zoeken we een oplossing: zorgen voor minder afval en het afval opruimen en sorteren om te hergebruiken.

Maar wat is afval? Dat is wat mensen weggooien.

DENKACTIVITEIT: wat is afval, wat is geen afval.

Ook in onze school merken we dat we heel wat weggooien. We verzamelen het afval: koekenpapiertjes, fruitafval, drinkflesjes, papier en karton, dopjes, …
We gaan op zoek in de school waar we met dat afval terecht kunnen.
In de verschillende bakken kunnen we het afval sorteren: PMD in de blauwe bak, papier en karton in de gele container, dopjes in de dopjeszak, oude batterijen in de hiervoor bestemde ton, restafval in de zwarte bak, …

Maar sommige dingen die we weggooien kunnen we hergebruiken.

Zoals kegelpoppen maken van plastieken flessen om te kegelen

Of stempelen met allerlei spullen die anders in de vuilnisbak belanden.

DSC05792

Met de petflessen spelen we allerlei spelletjes: sorteren, bouwen, vullen en ledigen in de zandtafel, dansen, …

De dopjes zijn alom tegenwoordig in de klas. Wat kunnen we daar veel mee doen!

DSC05879

DSC05918

Helpen jullie thuis ook om minder afval te hebben?
Willen we samen sorteren en recycleren?

Jong geleerd is …

Dankjewel!

 

 

 

 

 

 

 

 

BINNENKORT VERWELKOMEN WE ZEVEN NIEUWE KLASVRIENDJES.

Voor Marie, Ferre, Bo, Elise, Louis, Enno  en Lucas wordt het deze week een beetje spannend. Binnenkort komen ze voor de rest van het schooljaar naar onze klas.

We maakten reeds kennis met deze nieuwe klasvriendjes en de voorbije week kwamen ze af en toe spelen in onze klas.
Zo wennen ze al een beetje aan de nieuwe juffen, de nieuwe materialen en de nieuwe kinderen.
En zo te zien voelen ze zich al thuis in de nieuwe klasgroep.